Очень часто в речи детей дошкольного возраста можно услышать нарушение произношения шипящих звуков. Обычно дети в своей речи заменяют шипящие звуки на свистящие (так, Ш заменяется на С. Ребёнок произносит вместо «шапка» - «сапка»), нередко можно встретить губное или горловое произношение шипящих звуков (не «шапка», а «фапка» или «хапка»)

Для шипящих звуков Ш, Ж, Щ, Ч основной является артикуляция звука ш, и значит, он будет основой для этой группы. То есть работа по исправлению шипящих звуков начинается обязательно со звука Ш. Если звук Ш произносится правильно, то, добавив голос, мы получим звук Ж; добавив подъем средней части языка, получим Щ; добавив подъем средней части языка и смычку перед щелью, получим Ч.

Звук Ш. При произнесении звука ш в норме органы речи принимают следующее положение:

• губы несколько выдвинуты вперед;

• кончик языка поднят к небу (к альвеолам), но не касается его, образуя щель;

• боковые края языка прижимаются изнутри к верхним коренным зубам или твердому небу, не пропуская по бокам струю выдыхаемого воздуха. Таким образом, язык принимает форму ковшика или чашечки.

• голосовые связки разомкнуты, струя выдыхаемого воздуха свободно проходит между ними;

• воздушная струя выдыхается равномерно посередине языка, она сильная, широкая, теплая, легко ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту.

Звук Ж.

Звук Ж согласный, звонкий, твердый. Парного ему мягкого звука в русском языке нет.

При произнесении звука ж в норме органы речи принимают следующее положение:

• губы несколько выдвинуты вперед;

• кончик языка поднят к небу (к альвеолам), но не касается его, образуя щель;

• боковые края языка прижимаются изнутри к верхним коренным зубам или твердому небу, не пропуская по бокам струю выдыхаемого воздуха. Таким образом, язык принимает форму ковшика или чашечки.

• голосовые связки сомкнуты и колеблются под напором струи выдыхаемого воздуха;

• воздушная струя выдыхается равномерно посередине языка, она сильная, широкая, теплая, легко ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту.

Звук Ч согласный, глухой, мягкий. Парных ему звонкого и твердого звуков в русском языке нет.

В момент произнесения звука Ч органы артикуляции занимают следующее положение:

• губы слегка выдвинуты вперед и округлены;

• зубы сближены, между ними остается лишь узкая щель;

• широкий кончик языка поднят к передней части твердого неба; средняя часть спинки языка опущена, образуя углубление; боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам;

• воздушная струя с силой проходит сквозь узкую щель между альвеолами и передней частью языка (в начале артикуляции кончик языка смыкается с основанием верхних резцов, а потом резко отходит назад), выдох более сильный, чем при произнесении звука ш, более напряженный, воздух выдыхается толчком и проходит посредине языка;

• мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки и закрывает проход в ротовую полость;

• голосовые связки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.

Звук Щ согласный, глухой, шипящий и всегда мягкий. Парных ему звуков в русском языке нет.

В момент произнесения звука Щ органы артикуляции занимают следующее положение:

• губы слегка выдвинуты вперед и округлены;

• зубы сближены, между ними остается лишь узкая щель;

• широкий кончик языка поднят к бугоркам за верхними зубами, боковые края плотно прижаты к верхним коренным зубам; спинка языка поднята; язык напряжен;

• воздушная струя с силой проходит сквозь узкую щель между альвеолами и передней частью языка более, выдыхаемый воздух проходит посредине языка;

• мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки и закрывает проход в ротовую полость;

• голосовые связки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.