Цель: создать условия для закрепления представлений о городецкой росписи, как вида народного декоративно-прикладного искусства.

-Уточнить и расширить представления о снежинке. -Развивать наблюдательность, интерес к изучению природы. -Учить изготавливать поделки из бумаги, используя известные приемы складывания, закреплять умения и навыки складывания квадрата. -Продолжать учить использовать в работе пооперационные карты. -Развивать мелкую моторику. -Воспитывать аккуратность, трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца.

Цель: совершенствовать навыки филимоновской росписи, используя характерные элементы и цветовую гамму; - развивать чувство цвета, чувство ритма, чувство композиции, художественно-графические навыки, эстетическое восприятие, воображение, умение красиво располагать узор в заданной форме; - развивать интерес к народным традициям и обычаям; - продолжить воспитывать у детей интерес к народным промыслам и желание их изучать; - воспитывать в детях любовь к русскому народному творчеству и понимание связи между различными видами творчества; - воспитывать в детях патриотические чувства.

Цель: формирование и развитие у детей интереса к народному декоративному творчеству посредством создания дымковского петуха. Задачи: 1.Учить детей лепить петуха по мотивам дымковской игрушки, подмечать и отражать в работе особенности петуха: пышный хвост, волнообразные крылья, гребешок – корона. 2. Закреплять умение лепить птицу из целого куска пластилина, дополняя изделие деталями путём налепа. Отрабатывать умение волнообразно, изогнуто лепить крылья, оперение хвоста; заглаживать поверхность игрушки, пользоваться стекой, сглаживать поверхность фигуры. 3. Развивать эстетическое восприятие, образные представления. 4. Воспитывать у детей у детей интерес и уважение к народным промыслам.

Цель: продолжать знакомить детей с зимним лесом; учить делать аппликацию из салфеток. Развивать художественный вкус, мелкую моторику. Задачи: Обучающие: учить основным приёмам работы с салфетками (обрывание, скручивание, приклеивание) Развивающие: развивать мелкую моторику рук, умение ориентироваться на плоскости, правильно распределяя композицию на листе картона. Воспитывать аккуратность, экономичность в использовании материалов.

Программные задачи: 1. Учить детей создавать изображение посуды - чашки из целого куска пластилина, передавать пропорции, характерные особенности. 2. Закреплять приёмы лепки, полученные в предыдущих группах: раскатывание пластилина круговыми движениями, сплющивания, вытягивание, оттягивание. 3. Продолжать воспитывать интерес к лепке. 4. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, активность, самостоятельность. 5. Продолжать развивать мелкую моторику, развивать чувство цвета, формы. 6. Развивать познавательные психические процессы, речь.

Учить передавать в рисунке свои представления о природных ландшафтах. Инициировать создание сюжета на фоне горного пейзажа. Показать средства изображения сюжетной связи между объектами: выделение главного и второстепенного, передача взаимодействия. Развивать композиционные умения (рисовать по всему листу бумаги, проводя линию горизонта, передавать пространственные отношения между объектами, использовать ленточную аппликацию при изображении гор). Готовить руку к письму (освоение начертательного элемента ). Воспитывать аккуратность выполнения работ, поощрять творчество, доброе отношение к природе.

Цель: Учить складывать фигуру «лебедь», на основе базовой формы «квадрат», тщательно выравнивая углы и линии сгиба. Задачи: 1.Научить изготавливать из бумаги фигуру «лебедь», складывая бумагу по диагонали. 2. Развивать моторику кистей и пальцев рук при складывании бумаги и выполнения пальчиковой гимнастики. 3. Совершенствовать пространственное воображение, размещая фигуру на «озеро». 4. Тренировать способность следовать устным инструкциям при выполнении поделки. 5. Воспитывать коммуникативные качества, эстетический вкус.

Цель: Воспитывать и формировать чувство патриотизма и уважения к Российскому государству

Цель: формировать знания у детей о стрекозе и приучать детей к творчеству с дошкольного возраста.

Цель: Познакомить детей о светлом празднике Пасха. Воспитывать любовь к культуре, традициям, обычаям, обрядам. Развивать у детей художественно-творческие способности.

Цель: Научить детей делать необычный букет из цветной бумаги.