Цель данного мероприятия: формирование у дошкольников гражданско-патриотических чувств, представлений о России, как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине.

Международный День земли — праздник прежде всего экологический. Но не только. Его смысл давно шагнул за рамки чисто природоохранной акции. Цель: создание у детей радостного настроения, воспитание любви и бережного отношения к природе.

На Урал вернулись перелетные птицы. Ребята старшей группы с нетерпение ждали их. Знакомились с внешним видом, названием. Разучивали стихи и песни про птиц. Родители приготовили скворечники.

Ребята старшей группы подарили своим мама и бабушкам спектакль по русской народной сказке По щучьему велению, роли в котором исполнили сами.

В рамках проекта "Наш удивительный Урал", в старшей группе № 4 был проведен утренник "Путешествие к Хозяйке Медной горы". Вместе с Данилой -Мастером ребята отправились на поиски Хозяйки. В пути Даниле-Мастеру помогали герои сказов П.П. Бажова: Кошка Муренка, Огневушка-Поскакушка, козлик Серебряное копытце и помощница Хозяйки Медной горы ящерка, ну и конечно же ребята. Роль Хозяйки Медной горы сыграла мама Маши Неустроевой - Наталья Владимировна Неустроева.

В преддверии праздника "День пожилого человека", мы подготовили подарок нашим бабушкам и дедушкам - спектакль по мотивам сказки С.Я. Маршака "Кошкин дом". Впервые в детском спектакле был использован грим. Дети и взрослые получили огромное удовольствие от спектакля. Спасибо зрителям за прекрасный прием и возгласы "Браво".

Традиционно в детском саду прошла череда праздников посвященных "Дню знаний". За каникулы ребята очень соскучились по праздникам. С большим интересом отвечали на вопросы Незнайки. Учили Незнайку утренней гимнастике. Играли в игры. Получили массу положительных эмоций от праздника.

В преддверии праздника "День Победы", в группах 4 и 12 прошла Музыкальная гостиная. Ребята слушали и пели песни военных лет, просматривали видеоролики о войне, увидели театрализованные сценки "Брат и сестра", "Землянка". Были очень впечатлены таким нестандартным проведением праздника.

В средней группе № 4 прошел весенний утренник "Путешествие по весеннему городу Екатеринбургу". Ребята путешествовали на голубом автобусе, посетили самые интересные места: Памятник Василию Татищеву и Вильгельму де Геннину, увидели реку Исеть на плотинке, заглянули в Екатеринбургский цирк, увидели там представление тигров, дрессированных собачек и медведей на велосипеде. Побывали в Театре Кукол, посмотрел спектакль "Как звери весну ждали" (кукольный спектакль показывали родители группы). Заехали в Дендрологический парк - полюбовались березовой аллеей, и были в ботаническом саду Екатеринбурга, где цветет много экзотических растений. Во время путешествия ребята пели песни, танцевали, водили хороводы и играли в различные игры. Получили массу удовольствия от путешествия.

В детском саду началась череда утренников посвященных 8 Марта. Ребята старшей группы № 4 приготовили для своих бабушек и мам спектакль "Муха Цокотуха". Ребята порадовали мам и бабушек песнями, смешными частушками, стихами, шумовым оркестром, танцами и показали отрывок спектакля по сказке "Муха Цокотуха". И конечно, в такой праздничный день никто не ушел без подарка. Ребята поздравили своих мам и подарили им подарки сделанные своими руками.

В рамках проекта ДОУ "Негосударственные символы России", были проведены праздники - развлечения для детей "Народные символы России". Ребята узнали много нового и интересного о таких народных символах как березка, самовар, каравай и сами поделились своими знаниями о лаптях и валенках. Дети читали и слушали стихи о народных символах, пели частушки, играли в народные игры. Закончился наш праздник чаепитием за самоваром. Взрослые и дети получили массу положительных эмоций от праздника.

День Народного Единства сравнительно молодой общенародный праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства. Важность этого праздника не подвергается сомнению никем для кого целостность нашей страны и благополучие всех народов, проживающих на её территории, не является пустым звуком. Мы посчитали, что проведение в нашем дошкольном учреждении мероприятия, посвящённого Дню Народного Единства, может стать важным вкладом в патриотическое воспитание дошколят. При этом необходимо было правильно расставить акценты, подобрать доступный возрасту наших воспитанников материал. Поэтому в основу проекта легли не исторические события, хотя с ними ребят в доступной форме познакомили в ходе предварительной работы, а такие понятия как «Дружба», «Взаимовыручка», «Единая Родина», «Моя Россия». Цель: создать условия для знакомства детей старшего дошкольного возраста в патриотическим праздником Днем Единства народов, дать представление о разнообразии народов проживающих на территории России.