Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.

Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Цель педагога- содействовать становлению ребенка как личности.

Очень важно рассмотреть с молодым педагогом разные  современные педагогические технологии (здоровьесберегающие, игровая, личностно-ориентированные,  ИКТ, технологии проектирования и исследовательской деятельности) и их эффективное использование в работе с детьми дошкольного возраста.