Мультстудия в детском саду — это инновационная технология, которая предполагает совместную деятельность ребёнка и взрослого по созданию анимационного фильма. Она сочетает мультимедийные и технические средства, позволяет детям в практической форме осваивать знания, умения и навыки в области мультипликации, а также развивать различные аспекты личности. 

Мультстудия можно смело применять в работе с детьми дошкольного возраста.

Мультстудия способствует комплексному развитию детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Она помогает:

Развивать творческое мышление и воображение. 

• При организации взаимодействия с детьми в процессе создания мультфильмов у них развивается мышление и воображение.
• На первом этапе они придумывают сценарии, предлагают различные варианты образов персонажей, затем создают персонажи и декорации, осваивают различные техники анимации.
  

Формировать коммуникативные навыки и умение работать в команде. 

Создание мультфильма - это командная работа, в процессе которой происходит распределение ролей (сценарист, актёр, художник, оператор, монтажёр и др.). Все это учит дошкольников  договариваться, распределять обязанности и учитывать мнения других. 

Освоивать цифровые навыки. 

• Современные дошкольники быстро и довольно легко овладевают ИКТ В рамках Мультстудии осуществляется работа с компьютерными программами и оборудованием, что  позволяет детям познакомиться с инструментами создания анимации, это может быть полезно в дальнейшем обучении и профессиональной деятельности. 
  

Развивать логическое и проблемное мышление. 

• Работа в Мультстудии - это труд, в процессе которого при создании мультфильма дети могут (и чаще всего это происходит) сталкиваются с техническими и художественными задачами,  поэтому рядом всегда находится наставник - взрослый. В таких ситуация дети учатся анализировать ситуации и находить решения. 
  

Улучшать речь и обогащать словарный запас. 

• В процессе работы над мультфильмов у детей значительно улучшаются показатели речевого развития.
• Придумывание сюжета - это связная речь. Затем идет озвучка - выразительное чтение текста, создание шумовых эффектов - это компоненты речи (звуковая культура, культура речи). Все это способствуют развитию речевой активности и связной речи. 
• Воспитывать усидчивость, целеустремлённость и умение доводить начатое дело до конца.