О проблеме избыточной отчетности в образовательных организациях

Воспитатель

Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей организует подготовку домашних заданий Помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями ( их заменяющими) Осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности. Содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников Проводит наблюдения ( за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

Разрабатывает план ( воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников)

Совместно с органами самоуправления обучающихся, воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога психолога планирует и проводит с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно развивающую работу (с группой или индивидуально) Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя

Осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь воспитателям, способствует обобщению передового педагогического опыта, повышению квалификации воспитателей, развитию их творческих инициатив.