Учить передавать в рисунке свои представления о природных ландшафтах. Инициировать создание сюжета на фоне горного пейзажа. Показать средства изображения сюжетной связи между объектами: выделение главного и второстепенного, передача взаимодействия. Развивать композиционные умения (рисовать по всему листу бумаги, проводя линию горизонта, передавать пространственные отношения между объектами, использовать ленточную аппликацию при изображении гор). Готовить руку к письму (освоение начертательного элемента ). Воспитывать аккуратность выполнения работ, поощрять творчество, доброе отношение к природе.