Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования МБДОУ  детский сад № 588  составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Программа – это нормативно-управленческий документ МБДОУ, содержит комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия реализации содержания дошкольного образования.  Программа направлена на обеспечение развития личности детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей; обеспечение формирования у дошкольников предпосылок к учебной деятельности  и направлена на решение задач, указанных в пункте 1.6 ФГОС ДО.

Образовательная программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).

Образовательная программа характеризует специфику содержания образования и особенности организации образовательного  процесса, направленные на обеспечение разностороннего развития детей  дошкольного возраста возрасте по направлениям (образовательным областям): физическое, социально-коммуникативное, познавательное; речевое и художественно-эстетическое развитие на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, интересов и потребностей воспитанников.

Образовательная программа учитывает новые стратегические ориентиры в развитии системы дошкольного образования:

1)повышение социального статуса дошкольного образования;

2)обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

3)обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;

4)сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.